
Skolen kan gjennomføre gudstjenester som en del av sin generelle kultur- og tradisjonsformidling. Her finner du råd for gjennomføringen.
- Artikkel Publisert: 09.11.2009
- Sist endret: 07.06.2011
Skolen kan gjennomføre gudstjenester som en del av sin generelle kultur- og tradisjonsformidling. Gudstjenesten kan ikke være en del av RLE-faget.
Foreldrene, eller den enkelte elev, hvis han eller hun er over 15 år, kan melde om fritak fra deltagelse i gudstjenester.
Viktige forutsetninger for gjennomføringen er
- at det skjer i samarbeid og forståelse med hjemmene
- at det er enkelt for hjemmene å forstå hva de eventuelt skal be seg fritatt for
- at det er gitt informasjon i så god tid at hjemmene som ønsker det, med rimelig frist kan melde om fritak
- at skolen har sørget for ikke-diskriminerende fritaksordninger eller alternativer som er gode for dem som melder fritak
- at hjemmet ikke må gi ut informasjon om egen tro
Dersom skolen ønsker å arrangere eller delta på en gudstjeneste, bør dette tas opp med foreldre i forkant, for eksempel gjennom samarbeidsutvalg eller foreldreråd. Det må gis utfyllende informasjon om arrangementet i god tid. For de som melder fritak, må skolen tilby ikke-diskriminerende fritaksordninger gjennom likeverdige alternative tilbud.
Gudstjenesten bør ikke gis karakter av semesteravslutning, da en avslutning skal være samlende for alle elever på skolen. Avslutningsarrangementer, og andre markeringer i løpet av skoleåret som er ment å inkludere alle elever, bør derfor legges til skolen, slik at alle kan delta.
I rundskriv F-15-07 omhandles tiltak i forbindelse med Den europeiske menneskerettighetsdomstols dom av 29. juni 2007. Her fremgår det blant annet følgende:
”Dommen omtaler også deltagelse i religiøse aktiviteter (bønn, salmesang, gudstjenester og lignende) og uttrykker bekymring, spesielt for de yngste elevene. Departementet ber derfor skolene være spesielt aktsomme overfor de laveste klassetrinnene.”
Til rundskriv F-15-071
Det presiseres at skoleeier har ansvar for at skolene drives i samsvar med opplæringsloven med tilhørende forskrifter, herunder Læreplanverket for Kunnskapsløftet, og menneskerettsloven.